劇情簡介
孟行悠蹲(🏸)下(xià )来(lái )，对(duì )小(🔦)(xiǎo )朋友笑：你(🏮)好(🍲)呀(📬)，我要怎么称呼你(🍫)？
思绪在脑子(zǐ(🔺) )里(lǐ )百(bǎi )转(zhuǎn )千(🗯)回，最后迟砚放弃(🅾)迂(🚞)回，也是出于对(♑)孟(🚎)行(✝)悠的(de )尊(zūn )重(chó(🔺)ng )，选(xuǎn )择实话实说(😉)：那天如果不是(🍗)你(nǐ )，我也会那么(🕌)做(🐄)。
孟(🥢)(mèng )行(háng )悠(yōu )一(💙)(yī )怔，抬眼问他：(🚢)你不问问我能不(😛)能画完就放他们(🔄)(men )走(🐨)(zǒu )？
教(jiāo )导主任(🌨)板着脸, 哪能被这(💐)一句话(huà )就给打(😙)发：你说没(mé(🏭)i )有(🦐)(yǒ(🎯)u )就(jiù )没(méi )有(yǒu )？(⚪)你这个班主任也(🍛)太不负责任了，这(🦒)个年龄段的(de )学(xué(🤤) )生(💙)(shēng )不(bú )能走错(🤦)路(😕)，我(👐)们做老师的要(🚔)正确引导。
孟行悠(🐥)一(yī )怔(zhēng )，抬(tái )眼(🕓)(yǎn )问他：你不问(🚁)问(⛹)我(💗)能不能画完(wá(❎)n )就放他们走？
迟(🎥)砚(yàn )对(duì )景(jǐng )宝(💷)(bǎo )这种抵触情绪(😄)已(🤵)经习以为常，改变(🔻)也不是一瞬间的(🍞)(de )事(shì )情(qíng )，他看见(😀)前面不远处的(✒)一(🍶)家(💚)川菜(cài )馆，提议：(🔑)去(⏹)吃那(nà )家(jiā )？(😆)
你(nǐ )少(shǎo )给我绕(⛱)圈子，我现在说的(👈)是你们两个的问(🤩)题(🍸)！昨(🐕)(zuó )天(tiān )也(yě )是(🤲)(shì )你们两个，你们(🏉)什么关系，非(fēi )得(💈)天天往一堆凑？(🏢)
听(📉)(tīng )见(jiàn )自(zì )己(jǐ(🌫) )的外号从迟砚嘴(🧙)里冒出来，孟(mèng )行(🥁)悠心头涌起一种(💮)(zhǒ(✌)ng )说(shuō )不(bú )清(qīng )道(🛠)不明的感觉。
教导(🐜)主任这一拳打在(🍆)棉花上：你这(💺)(zhè(🦉) )么(🤜)(me )说(shuō )，还是我这个(💒)做(👘)主任的不是了(🛠)？
孟行悠对这些(🌁)目光(guāng )莫(mò )名(mí(🥩)ng )不(bú )喜(xǐ ), 走过去(🎡)抬(📍)腿(🏜)抵住门往前一(🦏)踢, 门带起一阵风(⛅)被狠狠(hěn )关(guān )上(💟)(shàng ), 一(yī )声闷响，让(🗾)走(🤵)廊外面的人瞬间(🏈)(jiān )消音。
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